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邱培棟

劉誌良

哥打拉沙馬那州選區發展與協調委員會

繪本

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劉誌良移交510繪本 提升10小學閱讀風氣

(馬六甲27日訊)為提升校園內的閱讀風氣,讚助510本總值約1萬5000令吉給選區內10間小學,冀透過這項贈書計劃,能培養學生閱讀習慣。

贈書計劃也是配合世界閱讀日進行,受惠小學除了有華小,還包括淡米爾小學及宗教學校。該委員會於26日,在甲市培德小學舉行移交儀式。

哥打拉沙馬那州選區協調與發展委員會贈送總計510本繪本給選區內10所學校,提升校園閱讀風氣。
哥打拉沙馬那州選區協調與發展委員會贈送總計510本繪本給選區內10所學校,提升校園閱讀風氣。

哥打拉沙馬那州議員州行政議員指出,根據去年我國閱讀習慣調查報告顯示,國人在過去一年平均閱讀15本讀物,與2010年的一年平均8至12本的數量相比有顯著提升,調查結果也顯示95%的國人有閱讀習慣。

“盡管國人閱讀習慣有提升的現象,但我們應該繼續自我提升以達致先進國的閱讀水平,個人每年至少閱讀31本書籍。”

:閱讀使人們進步

他認為,人們應養成閱讀習慣,因為閱讀使人們進步,造就更有建設性及成熟的思維,並為國人營造高尚思維,能使國家更進步與文明。


“閱讀將使國家擁有積極、富有創造力及成熟思想的創新人才,透過閱讀激發他們的思維,以便人們能更明智地思考,培養出能從不同角度看待事務的市民。”

在贈書計劃活動上致詞時,如是指出。在場者有甲市區國會議員、馬來西亞校長職工會副總會長兼甲分會主席鄭國華校長、培德小學校長鄭敏莉及中央縣教育局官員阿都哈林等。

教師閱讀繪本為培德小學學生講故事。
教師閱讀繪本為培德小學學生講故事。

鼓勵州內辦公樓、餐廳及咖啡館增設閱讀角落,以便在空閑或等待的當兒,爭取時間閱讀。

他說,閱讀幫助提升決策思考,影響人們的未來,因此,他鼓勵任何籌辦活動的團體,不妨考慮贈送書籍取代一般的禮品,營造社會良好閱讀風氣。

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