（马六甲8月27日讯）新冠肺炎（2019冠状病毒疾病）疫情爆发以来，政府宣布学校停课，所幸培风中学自2005年推行的线上行政系统、数位教学系统等即刻发挥作用，让师生在学校停课期间，以最短时间适应远程教学模式，保障学习进度。

培中电脑教育早在80年代开始筹备推行，2005年起，更自行组队开发校内行政管理系统，启用智能卡与推行一卡通校园，逐步迈向无纸张行政作业。

因此，该校的E化校园在疫情爆发时，政府宣布学校停课，线上系统作为培中师生日常生活的一部分，师生在最短时间内适应远程教学模式，保障学习进度。

培中校长黄雪莱说，疫情在中国爆发后，多处地区采用封城隔离政策，校方已展开部署，与各学科主任讨论远程教学的可能，完善线上教学系统，做好准备工作。

她说，该校分初中、高中两个级别。在初中阶段，分普通班、博雅班以及经典班，秉持因材施教的办学原则，依学生能力提供合适的品格与学术基础奠定教育。

她指出，经典班专注为学习能力较弱的孩子提供帮助，投入资源最多，班级人数也较少，经老师特别编排，融入更多实作课程，提高学生学习兴趣。

她说，博雅班学制于2016年取代两年制优秀班。优秀班自1978因应社会需求而创立，为华社培养出无数人才。

黄雪莱指出，校方将两年制优秀班学制转型为3年制的“博雅全人教育”，除了多元智能的培养，校方希望能力较强的孩子能花更多时间和心力来提升品格素养及培养付出与奉献的精神。

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