（马六甲5日讯）马六甲培风中学于1913年由华社群贤创立，为马六甲州唯一的华文独立中学，逾百年来得到地方华社厚爱与热烈支持，除了肩负传承中华文化使命，恪守儒家品格教育，随着时代改变，校园资讯化与国际化亦是该校教育发展走向。

培风中学于2004年获得ISO 9001：2008品质管理认证，并于2016年获得ISO 9001：2015认证；该校亦是马来西亚私立学校优秀学校五星奖的荣誉学校。校内最高学术水平认证为独中统一考试（UEC）。学生亦会参加政府考试（SPM）、雅思英语测试（IELTS）等。

培风中学分初中、高中两个级别。在初中阶段，分普通班、博雅班及经典班，秉持因材施教办学原则，依学生能力提供合适品格与学术基础奠定教育。

其中，经典班专注为学习能力较弱的孩子提供帮助，投入资源最多，班级人数也较少。有别于普通班课程，经典班课程经老师特别的编排，融入更多实作课程，提高学生学习兴趣。

因应当前社会人才需求，校方将两年制优秀班学制转型为三年制的“博雅全人教育”，除了多元智能培养，校方希望能力较强的孩子能花更多时间和心力，来提升品格素养及培养付出与奉献的精神。

此外，培风中学十分看重学生的德育培养，设立德育讲堂，定时进行德育宣导活动。

高中阶段主要分为理科、商科及普通高中课程，为学生提供多元选择的可能性，帮助学生了解个人的能力和性向，以便为将来学习、工作和生活做好生涯规划。

■最短时间适应网络教学

去年开始，新冠肺炎疫情蔓延全球，面对严峻考验，培风中学秉承“停课不停学”理念，推展网络互动教学课程，确保学生学习进度不被影响。

多年来培风致力推行的线上行政系统、数位教学系统等，即刻发挥作用。这些线上系统作为培中师生日常生活的一部分，让师生在学校停课期间，能以最短时间适应远程教学模式，保障学习进度。

校方紧密跟进疫情趋势，教职员也做好心理准备随时迎接新的教学挑战。培风中学根据当前局势进行预测、预判，并且随时做好万全准备迎战未来，这个精神同时体现在该校的学制改革上。

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