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馬六甲華校教師公會主席林謙典

勿貿然9月1日

馬六甲華校教師公會顧問拿督鄧日才

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林謙典:教職員未全體免疫 9月複課 要三思

(馬六甲8日訊)校長呼籲三思而後行,在未確保學校所有皆已,達致全體免疫當兒,勿貿然在9月1日分階段

他說,若防疫措施沒有做足,仍有下就,難免會讓疫情有機可乘,擔心會引發學校感染群。

■會員踴躍出席線上會員大會,第一排左3為林謙典校長。
■會員踴躍出席線上會員大會,第一排左3為林謙典校長。

他今日出席馬六甲華校教師公會2021線上會員大會,致詞時如是指出。大會也邀請顧問拿督鄧日才校長致詞。

此外,林謙典指出,該會目前雖擁有六七百名會員,但大部分都已退休,年輕會員隻占不到一半的人數。

“如果本會擁有龐大及年輕會員人數,就能在教育領域有強穩的代表性,繼續維持及推廣華教發展,讓後輩都有機會繼續學習母語。”


因此,他籲請年輕教師踴躍加入該會,壯大該會,也讓華教工作有繼承人,讓該會會務茁壯成長。

林謙典說,該會扮演著維華教、提升華教發展的角色,可是至今仍未擁有屬於自己的徽章。

“教總鼓勵各州華教組織能設定屬於自己的徽章,因此今天大會將會商討有關事宜,希望將來本會能有自己徽章,強化我們的代表性。”

當天大會恭賀去年榮休會員,包括陳儷予老師、鄭桂萍老師、王金蓮老師、林謙典校長、戴紫蓮老師、吳明英老師及陳秀珍老師。基於疫情影響,大會無法辦實體榮休會,並寄望明年可以舉辦實體會員大會及榮休會時,再邀請相關榮休會員參與。

■鄧日才:幼年者受教損失最大

校長認為,新冠肺炎肆虐,教育領域受到很大影響,其中以幼教學校犧牲最大,幼年者受教損失最大。

他說,實際上,教育從家庭父母教兒女開始,到了足齡入校,都是“人教人”方式,讓學生以面對面“自學”完成。

“老師教學生時有動作、有感情、有理念,由外而內感化,達致德、知、體、群、美、靈‘六育’,成人又成長的教育理想。”

■鄧日才校長。
■鄧日才校長。

他說,如今學生無法回校上課,被逼在家用電腦上網課,學習不易;有的家境不好、網絡設備不足,或家長要謀生無暇照顧,造成許多學生無法好好學習。

鄧日才認為,目前網上教學隻是“應試教育”刻板短期工作,乃是不得已而采納的教學。

“在經政紊亂、時疫肆虐人民氛圍中,教育改革與糾偏,也是當前要事。”

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