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顏天祿: 馬中擁完善華教優勢 創雙邊教育合作契機

(馬六甲13日訊)馬來西亞中國公共關係協會副會長拿督威拉顏天祿指出,擁有完善的華文教育基礎優勢,進而為雙邊教育領域創造了多層次及多方面的合作契機。

他認為,在“”倡議的背景下,可通過開展結對幫扶交流方式,積極落實辦學經驗互鑒、學生知識培訓、師資隊伍建設等項目,從而推動雙邊教育協同發展。

■河北省中學生馬來西亞研學團獲顏天祿(前排左6)接見後合影。
■河北省中學生馬來西亞研學團獲顏天祿(前排左6)接見後合影。

他說,雙邊教育合作有助實現民心相通,厚植構建人類命運共同體的民意基礎,因此在面對後疫情時代的挑戰下,應該加強教育領域政策溝通和資源共享,致力將發展優質教育甚至終身學習作為雙邊互補互利、共建共享的戰略行動。

也是馬六甲雞場街文化坊工委會主席的顏天祿,日前接見中國河北省中學生馬來西亞研學團後,這麼指出。

此外,他說,馬中兩地相互開展青年遊學項目,不僅有助兩地青年通過朝夕相處的互動,繼而增進新生代民間的了解與認知,同時也能透過親身的參訪體驗增長見聞,並對兩國曆史遺跡產生深刻的文化情感。


他說,“”倡議顯著創造了許多就業升學機會、產生了更多國際人才交流計劃,實實在在提供了青年群體各種所需所盼舞台,讓青年享有開放型經濟、和平性發展的謀生求進環境,因此青年可謂既是“”倡議的參與者,更是受益者。

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