（馬六甲17日訊）馬六甲董聯會主席蕭漢昌指出，畢業生學曆與就業機會不匹配問題一直都存在，他鼓勵州內華裔青年踴躍申請成為公務員包括教師，即可避免“畢業即失業”的問題。
他說，根據人力資源部長沈誌強透露，馬來西亞統計局2022年報告顯示，我國高技術型工作職位約有210萬個，但畢業生總數是500萬個，這是勞動力市場與就業市場不一致的因素之一。
他籲請甲州華裔青年踴躍申請公務員職位，同時，符合成為教師學士課程（PISMP）學員條件的同學，也該把握良機，即日起至4月15日，上網申請2024年師範課程，武裝自己，成為未來華小教師，協助緩和華小師資短缺問題。
“如果符合申請PISMP課程的同學能爭取到師範學額，師範畢業了，就不會面對‘畢業即失業‘的問題。”
蕭漢昌是在由甲董聯會承辦、甲中學華文教師聯誼會和6所華文中學聯辦的2024年“我要當老師”說明會上，致詞時如是指出。
約250名家長及同學出席這場說明會，反應非常踴躍。主講人分別是教總副主席李金樺校長及劉榮禧老師。
蕭氏也說，近期華團鼓勵我國華裔青年參與國家建設，最直接和有效的途徑就是成為公務員，為國效勞，口號是“成就公仆夢，華裔在行動”。
他說，當前大學畢業生在就業時面臨著諸多挑戰，許多大學畢業生發現自己的學曆與市場需求不匹配，這導致大學生失業率居高不下，“臨工經濟”行業成為一些年輕人的職業選項。
出席說明會嘉賓包括甲州教育廳語文組助理廳長鄧艾琳督學、甲中學華文教師聯誼會主席甄若芬、甲董聯會顧問林興南、署理主席楊應俊、副主席黃梅燕、總務楊才國、研究顏添基、理事李佳勝、普羅士邦國民型華文中學校長陳秀萍、育民國民型華文中學校長吳大鵬、公教國民型華文中學校長賴水和、培風家教聯誼會主席林碧儀、總務梁利謙等。
華小未來5年 4300個師資短缺
蕭漢昌認為，當同學們還不清楚未來想要考取什麼學位或從事什麼工作，或是不願意離鄉背井到鄰國工作時，教師這份工作是一個不錯的選擇。
他說，根據非官方統計，華小將在未來5年面臨4300個師資名額短缺的挑戰，主要原因是每年都有教師達到退休年齡而下崗，在華小面臨師資短缺的時刻，若是選擇教師行業，除了協助華教緩解問題，也可為自己找到終身誌業。
他指出，若申請報讀師範課程，教育部將安排學員到各小學服務，受訓期間不僅無需繳交學費和宿舍費，還可獲得生活津貼等優惠。
“因此，甲董聯會誠摯地邀請各位誌願者加入教育的行列，積極地投身到華文教育事業中，成為華教的一份子，為學生的成長和未來貢獻自己的力量。”
