（马六甲22日讯）教育部规定各源流中小学，于新学年起必须添购3份（小学）及15份（中学）马来文报章，尽管当局允准学生利用政府每年下放给资料中心（图书馆）的拨款购买报纸，但部分学校认为，该举已剥夺学生原本能享有新故事书及教具的权利。
据了解，政府每年拨出一笔款项，让各校图书馆添购故事书及教具等。如今当局却允许各校采用该笔拨款，购买马来文报章。
然而当局也阐明，该笔拨款即将见底时，学校家协则需承担购报开销，同时校方向当局另申请拨款。
《中国报》针对有关课题向州内数所学校了解后得悉，校方均认为该措施过于仓促落实，以致校方在迎新日手忙脚乱。
校方如今还需安排固定人手，于每个上课日上午10时前，填写谷歌表格，向当局呈报校方完成购买3份或15份马来文报章的任务。
另外，部分校方为免动用图书馆拨款，正在为寻找赞助商而懊恼。
“尽管校方获准采用政府拨款，但这将剥夺孩子们原本能享有更多图书和教具的权利。”
“图书馆拨款见底后，该笔购买报纸的费用需由家协承担，这无形中对家协财务形成负担，尤其学生人数本来就不多的学校。”
更令人担忧的是，校方另申请的款项会否获批，还是各未知数。即便获批，该笔款项或直接下放给校方，并非属于家协所有。
教育部是于日前发出通令，指示全国各所政府学校和政府资助学校，于新学年开始，小学需购买3份马来文报章，中学则15份报章。
当局也建议各校，购买《马来西亚前锋报》、《每日新闻》及《阳光日报》。
■学校（一）
买三语文报章 更好
教育部根本没有强制小学购买3份马来文报章的必要，反而应该让校方自行决定，让校方购买马来文报章、英文报章及母语报章各一份，让学生有机会接触三语报章，会更为完善。
教育部推行“巩固马来语和加强英语”（MBMMBI）政策，在该政策下，除了马来文报章，教育部理应也需鼓励孩子们阅读英文报章。
报纸对孩子而言，本来就不比故事书来得精彩。然而当局让校方动用图书馆拨款购报，等于造成孩子们另一角度的损失。
该措施落实以来，校方将马来文报章放在显眼、人来人往的地方，但无人特意翻阅，是很可悲的现象。
■学校（二）
一年多了6000令吉开销
校方获得热心人士赞助《中国报》及《星洲日报》，去年2023年也自发购买《每日新闻》和《星报》各一份，让学生有接触各语言报章。
如今校方需添购《马来西亚前锋报》、《每日新闻》及《阳光日报》各5份，报章价格介于1令吉80仙至2令吉，扣除学校假期及周末等，校方一年需要约6000令吉应付有关额外开销。
据了解，校方在该措施落实后至3月31日，需自行承担该笔开销，随后则使用图书馆拨款，但校方无意动用该笔拨款。
校方有意寻找赞助商赞助马来文报章，目前正为赞助商事宜懊恼。
当局理应提前讨论及通知校方，而不是仓促落实，造成校方有些手忙脚乱。
■学校（三）
应赋校方购买决定权
教育部于3月4日发出通令，校方于3月10日接获教育厅通知小学每天需购买3份马来文报章，购报事宜目前由校方负责，当局暂未有指定供应商。
该措施符合首相拿督斯里安华致力培养人民阅读文化，了解时事发展的目标，同时提升学生的马来语文能力。
一般有助培养小朋友阅报习惯的措施，都是好措施，但校方希望当局赋予校方决定报纸及报份的权利，如让华小购买马来文、英文及华文报各一份，淡小则马来文、英文及淡米尔文报。
当局让校方利用图书馆拨款购买报章，一些小型学校或无法应付全年购报开销。
当局也鼓励校方自行找赞助人。校方如今已找到一名赞助人，主要为了不动用图书馆拨款，让该笔拨款继续协助提升图书馆图书数量。
