华小附近废建材阻沟 蚊虫恐威胁师生健康 | 中国报 Malacca China Press
  • 告别式
  • 中国报 CPTV

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    华小附近废建材阻沟 蚊虫恐威胁师生健康

    (马六甲26日讯)双溪于浪华小后方沟渠遭建筑废料阻塞,排水不通导致蚊虫滋生,令人担心威胁师生健康。

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    公正党双溪乌浪支部主席兼双溪于浪学校家协主席余建南说,现场所见,有好几堆建筑废料,包括锌片、木板、沙土等,一些建筑废料更直接丢进沟渠,影响排水的顺畅。

    余建南:建筑废料没有妥当处理,导致滋生蚊虫,附近就是学校,威胁师生的健康与安全。

    他指出,当地有房屋兴建工程,已进行大约半年,施工期间相信是没有妥善处理建筑废料,把废料堆积在沟渠旁,甚至有许多锌片和木材就丢弃在沟渠上方,环境卫生不理想。

    他说,学校有百多名学生,阻塞的沟渠靠近学前教育班,他日前接到校方投诉蚊子非常多,尤其是早上时段,担心会引发蚊症病例,威胁学生的健康与安全。

    沟渠不见了,被堆叠的建筑废料淹盖。

    “这一区曾经是蚊症黑区,最近又适逢雨季,我们担心沟水不流通,更加容易成为蚊子繁殖的温床,因此希望甲历史城市政厅正视问题,尽快采取行动。”

    余建南说,本身昨天也向负责双溪乌浪地区的市议员反映有关问题,同时通过当局线上投报进行投诉。此外,校方也把问题呈报给教育局。

    他说,市政厅官员昨天已实地了解视察,并拍下现场情况,而地方上的彭古鲁及乡委会也已经被知会。

    除了木板、锌片堆积等等,沟渠旁也出现一堆沙土。

    为了师生的健康与安全,还有环境的卫生与美观,他希望有关当局尽快采取行动,确保建筑废料获得清理,以及疏通沟渠。

    此外,沟渠旁杂草丛生,没有清理,令人担心有蛇虫出没,他也希望能获得清理。

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    *本網站有權刪除或封鎖任何具有性別歧視、人身攻擊、庸俗、詆毀或種族主義性質的留言和用戶;必須審核的留言,或將不會即時出現。

    厨余排入 沟渠发臭 难为了路过游客

    (马六甲11日讯)一家餐馆疑似将厨余直接排入沟渠,导致沟水油渍漂浮,环境肮脏且散发臭味,由于该地点位于旅游区,经过的游客难免对马六甲留下负面印象,哥打拉沙马那州议员刘志俍呼吁执法单位加强监管,严厉执法,以杜绝此类问题。

    他在记者会上指出,该家餐馆位于其州选区内的老街,厨余疑直接流进沟渠问题多年问题已存在多时。他本人过去多次接获相关投诉,执法单位如卫生局及市政厅也曾展开取缔行动,惟问题仍然未彻底解决。

    ■刘志俍指疑厨余直接排入沟渠,沟水油渍漂浮。
    ■刘志俍指疑厨余直接排入沟渠,沟水油渍漂浮。

    他说,该餐馆周遭的沟水长期发臭,严重影响环境卫生,而这些沟水最终会流进马六甲河,恐进一步造成水质污染,带来环境问题。

    “老街区及后巷不仅是承载当地的历史文化,也是旅游景点之一,时常吸引游客造访。然而,发臭的水沟不仅破坏市容,还会影响游客对马六甲的整体观感。”

    ■肮脏的沟水最终流进马六甲河,恐进一步造成水质污染。
    ■肮脏的沟水最终流进马六甲河,恐进一步造成水质污染。

    他在视察发臭沟渠时,碰巧遇到一批外国游客经过,阵阵恶臭从沟渠中散发出来。这样的景象令人担忧,因为马六甲作为着名旅游胜地,市容和环境卫生至关重要。若污水问题持续存在,不仅影响当地居民的生活品质,也会对旅游业带来负面影响。

    ■游客经过发出臭味的沟渠,可能影响游客对马六甲的整体观感。
    ■游客经过发出臭味的沟渠,可能影响游客对马六甲的整体观感。

    他呼吁相关餐馆业者与执法单位配合,严格遵守条例,妥善处理厨余,避免对环境造成进一步破坏。他也敦促执法单位采取更积极及严厉的行动。

    “我已就此问题联系市长,市长也表明将采取行动,希望能尽快解决问题,还市民及游客乾净的环境。”

    *本網站有權刪除或封鎖任何具有性別歧視、人身攻擊、庸俗、詆毀或種族主義性質的留言和用戶;必須審核的留言,或將不會即時出現。

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT