（馬六甲17日訊）今日為2025/2026新學年開學，中央縣多間華小新生人數進一步下降，其中公教小學及聖母小學新生人數最少，分別隻有8人；另有部分華小新生人數略起，唯卻是靠友族支撐，其中位於阿賴的光亞小學，11位新生全是友族，這也是該校首次出現零華裔新生的情況！
據探討，市中心學生人數減，除了發展飽和人口外移，也基於市中心有多間華小，家長選擇多。至於公教及聖母小學因為是單一性別學生的學校，現代家長多偏向男女混合的學校，以方便接送，這也使得該校新生人數減少的原因。
同樣位於市中心的其他華小，除了育民小學及培風第二小學的新生超過百人，其他華小的新生則多數隻有十多廿人，僅開一班。
在今年，多間華小皆靠友族支撐，據《中國報》統計，在中央縣30所華小中，就有13所的友族新生占了逾25%，其中8所友族新生過半。除了香林小學是市中心唯一一間友族新生過半的華小，其餘都位於市郊，包括：雙溪於浪華小、巴淡芙露華小、英才小學、寶蘭學校、光亞小學、益智小學及丁賴華小。
光亞學校今年招收的新生100%為友族學生，若無友族新生，則將面對零新生情況。至於一向來受到東馬土著軍人家長青睞的雙溪於浪華小，37名新生中，友族占35人，華裔僅2人；位於冬牙峇株的寶蘭華小錄取17名新生，其中隻有1名是華裔；益智小學有20名新生，友族占18人；巴淡芙露華小36名新生，22名為友族。
首次沒華裔新生
◆光亞小學校長張照珠
這次有11名新生都是友族，是本校首次沒有華裔新生的情況。無論如何，友族新生的加入，讓本校的總學生人數，從之前的55名，增加至目前的63名，感謝友族家長的信任。
盡管全校友族學生共47人，占了74%，但這不影響學校的教學素質。本校有11位老師，師資充足，學生也受規定一定要說中文，為此，講華語的氛圍並沒有改變，友族家長相信也因為如此，才選擇將孩子送來本校學習中文。
光亞小學是個很不錯的學校，環境很好，董家協也很合作，希望有更多華裔家長能將孩子送來就讀。
配合開學，我們特別請人扮演“大黃蜂“迎接學生，希望學生能像蜜蜂一樣，勤勞勇敢，團結合作，勇敢面對一切挑戰！
學生人數每況愈下
◆公教小學校長陳德文
新學年迎來8名一年級新生，另有4位轉校生分別在三、四及六年級，全校學生共58人，僅比之前的59人減少1人。
近幾年的新生人數都是個位數，使得學生人數每況愈下。我記得於2023年，當時學生為77人。
其實學校無論是校舍及設備都很齊全，每班也有一體機教學，家協也為了吸引新生，讚助所有新生及轉校生開學用品。唯相信是因為是男校，家長一般上都會選擇男女混合學校，而一般會轉校過來的原因，主要是學生的兄姐在聖母女中或公教中學讀書，方便家長載送。
無論如何，小班製如補習班，能關注到每一名學生的情況，學生不會受到忽略。
學生下降至124人
◆聖母小學校長黃玉蘭
本校剛畢業的學生共有39人，這次才填補8名新生及1名轉校生，使全校學生人數從之前的 154人，下降至124人。今年的畢業班也有39人，若明年新生也是個位數，學生人數就會跌破100以內。
聖母小學在20多年前，學生人數眾多，自10多年開始就一直每年降，於2019年時，學生還有約200人，而今年則是首次面對新生跌剩個位數的情況。
由於還保留女校，大部分將孩子送來的家長，一般上家中隻有女兒。
之前學校有辦安親班，但在疫情時期停辦。我們曾向教育局申請重辦安親班以吸引更多學生，唯迄今未獲得批準。
無論如何，學校每一班都有一體機，且是全面精明教室，各項資料都很充足，學生素質也不錯，即使是友族學生，大部分在之前也有學習中文，不需要特別輔導。
人口外移致學生減少
哥打拉沙馬那州議員劉誌俍認為，市中心人口外移，尤其不少年輕居民多已移到外州工作，小孩也隨父母到外州讀書，這使得馬六甲市中心甚至市郊學校都面對學生人數減少的問題。
他說，華裔生育率降低也是原因之一，越來越多人抱不婚主義，或者結了婚也不想生孩子，這已成為年輕一代的趨勢。
他指出，在其選區，有20所學校，其中有5所為華小，包括公教小學、聖母小學、中國公學、育民小學及培德小學。
他是配合開學日，到訪公教小學及聖母小學關心新生減少問題後，向記者如是指出。
★中央縣友族新生超過25%的華小（數據或有加減）
學校／一年級新生／友族新生（比例）／全校總學生
革成小學／90／25（27.7%）／561
育華小學／61／17（27.9%）／288
培華學校／38／10 (26.3%）／251
雙溪於浪華小／37／35 （94.6%）／190
巴淡芙露華小／36／22（84.6%）／180
英才小學／29／26（89.66%）／148
寶蘭學校／17／16（94.1%）／148
香林小學／21／11（52.4%）／103
立人學校／17／5（29.4%）／123
光亞小學／11／11（100%）／63
聖母小學／8／3（37.5%）／124
丁賴華小/15/10（66.67%）／104
益智小學/20/18（90%）／134
