（马六甲27日讯）马六甲家长教育行动委员会主席麦志坚认为，教育部推行校服佩戴国旗徽章措施，并不能有效培养学生的团结、宽容和爱国精神，反而只是流于形式，难以带来实际效果。

“如果孩子的内心没有被灌输及培养团结、宽容及爱国的价值观，无论佩戴多少徽章都没有用，是在浪费资源而已。”

他今日发文告指出，学生的价值观主要来自家庭，而家庭成员的观念则受到政治环境的影响。

“孩子的行为和思想，源自于父母及长辈们的言行，而长辈们的观念又来自于政治领袖的影响。”

他认为，若我国政治人物继续将种族与宗教作为政治筹码，社会大众难免会受到影响，团结与包容将变得遥不可及。

麦志坚也感叹，如今的社会氛围已大不如前，过去各族间的互动较为自然，现今却多了许多无形的隔阂。

“我的友人拉曼，以往进出非穆斯林商店从来不是问题，但现在的他却开始顾虑重重，甚至担心会被熟人批评。这样的改变，不是人民的问题，而是政治环境所导致的。”

他认为，若政治人物能够停止炒作3R（种族、宗教、王室）议题，并以身作则，展现团结与宽容的价值观，整个社会自然会受到正面影响。

“这么做不但比强制学生佩戴国旗徽章更有效，也无需投入庞大经费，更不会增加教师或家长的负担。”

他建议，与其要求学生佩戴辉煌条纹徽章，不如强制所有国会议员与州议员佩戴“禁止炒作3R”的标签，以示承诺。

“我相信，这样的做法更具实质意义，也更有助于国家团结。”

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