（马六甲21日讯）甲董联会主席萧汉昌指出，微型华小发展虽面临许多挑战，但规模的限制，并非意味着教育质量必须妥协。
他认为，微小若能“因小制宜”，反而更有条件打造温馨、扎实而灵活的教育环境。
“惟我们也必须正视现实。首先，师资短缺与结构不稳，仍是长期困扰微型学校关键问题。课程安排、人手调度往往受到极大限制，教师必须一人多职，甚至身兼行政与教学多重任务，增加教学负担，也影响教学深度。”
“其次，学生语言表达能力的培养资源相对匮乏。多数微型学校缺乏举办演讲比赛或语言类活动的条件，学生能接触表达训练的机会较少，加上社交互动圈子小，长期下来容易造成表达信心不足，语感训练欠缺。”
萧汉昌今日在野新拉朗华小，为甲州微小华文教师华语演讲培训营致开幕词时，这么指出。
萧汉昌说，培训营由该会属下甲州微型华小发展工委会主办，该小组自成立以来，积极规划“资源整合与教师支持”方案，致力协助州内微小持续发展、稳健提升。
“盼各位老师能将所学转化为日后课堂中的养分，在校园中营造更多让学生‘敢讲、愿讲、讲得好’的舞台与氛围。”
他指出，该会未来将持续配合工委会，推动更多具针对性的微小支援工作，陪伴每一所学校成长，努力实现“每一所微小都不能少、每一位微小教师都能得到支持”目标。
培训营邀请尤进来校长主讲，获州内逾30所华小校长、教师出席。
在场者有甲董联会署理主席杨应俊、总务杨才国、甲州微型华小发展工委会副主席郑敏莉校长及育贤华小董事罗伯庭等。
