（马六甲16日讯）领航导师翁锭如鼓励学生提升应对能力，根据不同情况做出反应，才是一个领袖应有的表现。

他昨日受邀在培二小学，为该校巡察员、图书馆管理员和正副班长，主讲“超越自我”卓越领袖培训营时，如是指出。

他说，作为学生领袖的形象，对于影响队伍和团队发展起著至关重要作用。一个良好形象能赢得他人尊重和信任，也能帮助更好地领导和影响别人。

“学生领袖的形象应该是积极乐观，这样能给同学和团队注入活力和动力，鼓舞他们积极向前，坦诚诚实形象也能建立起信任和沟通基础，让同学愿意与我们分享他们的想法和困扰。”

“要与同学们保持真诚的沟通，实事求是地表达自己的观点和想法，让他们相信我们的能力和诚意。”

翁锭如说，在树立学生领袖的形象同时，也应该注重培养与之相匹配的品格。自律、努力、坚持、团队合作等品格，是学生领袖必备的素质，以使学生领袖能更好地领导和管理团队，并在成就自己的同时，也能推动整个团队，去协助校方维持秩序与树立良好的校风。

校长韩斌元：珍惜食物莫浪费 一行题

该校校长韩斌元提醒学生要有一颗感恩的心，知足于现在所拥有的。

他劝勉学生在食堂用餐时要珍惜食物，切勿浪费，同时也要保持整洁，为下一位使用者著想。

“许多贫穷国家孩子求学环境恶劣，但是都没有放弃读书机会，反观现今的孩子，生活幸福却不知足，时常抱怨，这种态度是必须改变的。”

当天约有100位培二学生领袖出席激励讲座，其他出席者包括副校长陈玲玲、何司儿、蓝巧婷、吴思蓓、纪律主任陈金喜、图书馆主任叶佩芬等。

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