（馬六甲8日訊）倫平資本總執行長陳國源認為，人工智能只能完成編程中訓練過的任務，沒有辦法處理和理解超出它們能力範圍的問題，如人類的情感和情緒。
他說，目前正熱烈談論AI人工智能及ChatGPT，尤其ChatGPT擁有多功能及非常快速回應問題能力，包括代寫作文及論文，令人驚歎。
“很多人認為，人工智能在這方面的驚人發展，往後將導致很多領域的人失業。”
“不過，人工智能缺乏創造和創新能力，沒辦法培養人際關係，也不能有道德倫理價值觀，更沒有決策判斷力，這方面都無法完全取代人類。”
陳國源今早在培風第二小學，為《中國報》聯合倫平保險主辦的“全甲小學生現場作文比賽”致開幕詞時，這麼指出。
他強調，這也是彼等堅持繼續主辦作文比賽的原因，藉此希望小學生們的寫作才華能持續被激發出來。
“特別是文章，包括偉大的著作，內容都講求創新、富有情感和正確價值觀等，才能引人入勝。”
他說，倫平保險是一家保險公司，長期以來，對教育和社會公益當仁不讓，今年連續11年讚助州內8間華校全年《中國報》，因華文報及華文教育，與華社息息相關。
培二小學扯鈴隊呈獻精彩表演，為活動增添活力。
◆出席嘉賓：倫平保險副總執行長鍾誌興、甲州教育廳小學組助理廳長王燕玲督學、全國校長職工會甲州分會主席鄭敏莉校長、甲州華小校長理事會主席兼培二小學校長韓斌元校長、馬來西亞全國華小校長協會甲州分會副主席王姝郿校長、倫平保險高級總經理陳書汶、內部稽查總經理黃秀玲、南馬區II區域經理熊子健、分行業績策略部高級經理羅穎穎、馬六甲分行經理吳誌祥、峇株巴轄分行經理張家菾、巴生分行經理陳奕璁、昔加末分行經理曾榮發及《中國報》甲州經理林欽為等。
■林欽為：活動陸續重來
《中國報》甲州經理林欽為說，一場疫情打亂大家的生活和學習腳步，好不容易3年過去，一切開始恢複常態，《中國報》廣受大家支持的活動，也開始回來了。
他說，本報聯合倫平保險主辦“全甲小學生現場作文比賽”，同時和益昌咖啡粉主辦青少年征文比賽，另訂於9月初，主辦《中國報》小記者及青少年記者培訓營。
他希望“撒種—全甲小學生寫作康樂營”能有團體聯辦，讓該活動重來。
“這些活動辦了十多廿年，若不是因為疫情關係，從未間斷舉行。《童心園》及《綠頻道》過去多年也開放讓中小學生投稿。”
林欽為感謝各中小學師長給予本報活動大力支持。小學生現場作文比賽獲得56所華小，推選235位小學生到來參加，聲勢浩大。《中國報》小記者及青少年記者培訓營，也得到各校踴躍響應。
他說，基於報館人手關係，很多活動表格及請柬，無法一一親自送上，而選擇盡量利用通訊的便利，以縮短時間空間，希望督學及各校校長體諒。
■倫平保險讚助贈報連續11年
倫平保險推動教育發展不落人後，連續11年讚助甲州8間華校全年《中國報》，鼓勵學生們閱讀報章，增廣見聞。
受惠中小學為僑民小學、新邦木閣小學、巴力吉利令小學、馮鹿巴登小學、安樂小學、聖母女中、育民小學及打坡能寧小學。大會恰逢“全甲小學生現場作文比賽”開幕典禮，舉行簡單不失意義的移交贈報儀式。
陳國源代表倫平保險，分別移交《中國報》給僑民小學校長溫昭心、新邦木閣小學校長楊子欽、巴力吉利令小學校長蕭玉蘭、馮鹿巴登小學校長李愛蓮、安樂小學校長戴桂薇、聖母女中家協主席林桂蘭、育民小學學生事務副校長梁紹聖及打坡能寧小學老師彭晶晶，由鍾誌興、陳書汶、黃秀玲及熊子健陪同。
林欽為贈送感謝狀給倫平保險，感謝該公司多年來不間斷支持《中國報》贈報計劃。
■寫作激發思維
韓斌元校長（甲州華小校長理事會主席兼培二小學校長）
“全甲小學生現場作文比賽”讓小朋友藉機將生活中學到的知識與看過的事物，通過現場寫作激發他們的思維，寫出一篇好文章。
ChatGPT等人工智能的出現，對個人創作和思維帶來巨大影響。通過現場寫作的模式，讓學生在不看手機情況下，現場發揮所長，正是教育中提倡學生獨立思考的重要一環，讓學生往後面對問題時，可通過人生經驗及知識處理問題。
若再辦相關賽事，希望校方踴躍派學生參與。本屆賽事獲得65所華小中的56所學校參與，可惜有9間華小沒有派學生參與。比賽非旨在贏取獎項，更重要是讓孩子透過有關平台，有機會與不同學校的學生互相交流切磋，才能讓孩子不斷進步。
■學習寫作技巧
鄭敏莉校長（全國校長職工會甲州分會主席）
“全甲小學生現場作文比賽”是學生展示寫作能力的好平台，感謝倫平保險及《中國報》聯合舉辦有關賽事，讓學生們將課堂上學習的寫作技巧，通過賽事展現出來。
希望有關活動能夠延續，讓學生著重於寫作知識和技巧，在寫作方面更有創新。
《中國報》舉辦“全甲小學生現場作文比賽”、寫作營及《童心園》小學生投稿活動，都給予小學生很大平台，展現及提升自身的寫作才華。
■跳出框框思考
王燕玲督學（甲州教育廳小學組助理廳長）
“全甲小學生現場作文比賽”讓學生現場發揮，有機會跳出框框思考，符合現時代教學要求。
認同采用現場寫作的比賽方式，畢竟往年都是寄稿方式進行，導致出現代筆情況，直到疫情前建議讓小朋友現場發揮，讓他們天馬行空地寫作。
建議來日舉行文創創作比賽，畢竟作文有特定規範，若要孩子天馬行空般地寫作，文學創作或創作賽會更理想。
