朱淑慧:4大开头结尾法 吸引读者留深刻印象 | 中国报 Malacca China Press
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    朱淑慧:4大开头结尾法 吸引读者留深刻印象

    (马六甲14日讯)《中国报》助理编辑朱淑慧以4大开头及4大结尾法,教导学生以具吸引力的开头吸引读者,再以完美结尾,让读者留下深刻印象。

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    她说,学生可采用4种方式作为写作开头,即:开门见山法、描写景物法、引用名句法及设置悬念法。

    朱氏指出,作文结尾则可运用首尾呼应法、总结法(也称画龙点睛法)、抒情法及点明中心法。

    朱淑慧教导学生4开头及4结尾法,让好的开头吸引读者,再以结尾让读者留下深刻印象。
    朱淑慧教导学生4开头及4结尾法,让好的开头吸引读者,再以结尾让读者留下深刻印象。
    学生们低下头,一边聆听讲座,一边做笔记。
    学生们低下头,一边聆听讲座,一边做笔记。

    “开门见山法以简单的开头,将一篇文章的时间、地点、人物及事件直接入题,让读者一目了然;描写景物法则将读者带入特定故事的氛围中,起到引人入胜的作用。”

    她说,引用名句法让读者巧妙地将修辞、文采斐然的开头,为文章起点添魅力;设置悬念法则为作文开头,制造气氛,让读者产生疑惑和急切要阅读的欲望。

    另外,朱淑慧说,巧妙的结尾为一篇好文章画龙点睛,作者可通过首尾呼应法运用,将文章开头提及的相应内容,于结尾在呼应一次。

    刘志俍(左起)与林钦为一起阅读《中国报》。左3及左4为陈文松及邓艾琳。
    刘志俍(左起)与林钦为一起阅读《中国报》。左3及左4为陈文松及邓艾琳。

    “学生也可采用总结法,为全文内容做个总结,甚至能将全文核心思想归纳出来,加深读者的印象。”

    她说,抒情法在文章结尾的运用,往往能进一步打动及感染读者,让读者产生强烈的共鸣。

    “另还有点明中心法,是用仅仅环扣的中心,作为文章结尾。通过文章中的某一句或者一段话,突出整个文章的中心思想。”

    工委们呈献活力四射的团康舞。
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    小学生吃个午饭歇息,补充体力后重新出发!
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    林万锋促市政厅 加强修树防酿祸

    (马六甲4日讯)马华吉里望州议员拿督威拉林万锋呼吁马六甲历史城市政厅加强树木修整与维护工作,以防患于未然,减少大风雨过后因树倒所引发的意外事故,避免造成人员伤亡及财物损失。

    ■消拯员清理倒树。

    本月2日凌晨的一场暴风雨,导致武吉南眉花园第8巷柏拉万路旁一棵大树的枝干突然倾倒,压毁对面民宅的一面围墙。

    所幸屋主一家当日恰好返乡过节,未酿成伤亡事故。但此类事件的频繁发生,已引起居民的高度关注与担忧。

    ■林万锋(右)呼吁马六甲历史城市政厅加强树木修整与维护工作,以防患于未然。

    林万锋促请市政厅建立系统化的树木管理机制,定期对管辖范围内的树木进行全面检查与鉴定。

    对于树冠过于茂盛、存在枯枝或已显露安全隐患的树木,尤其是靠近民宅及道路旁的,应尽快进行修剪或砍伐,以减少潜在风险。

    他呼吁市政厅加强树木修剪工作的频率与覆盖范围,并制定更完善的预警机制,以提升城市安全系数,保障人民的生命与财产安全。

    他指出,每逢大风雨过后,树木倒塌的事件频频发生,各相关单位包括消拯局、民防局、市政厅、马电讯及国家能源公司等,往往因救援需求激增,而面临人手紧张、任务繁重的困境。

    少部分受灾居民因迟迟未见救援队伍到来处理问题,难免感到焦急。

    “我们不能等到树倒了才来处理,而应当提前采取预防措施。”

    林万锋在接获投报后,赶到现场视察情况,并向迅速前来处理的单位表达谢意,也迅速派遣队伍进行清理和修复工作。

    同时,他也对武吉葛基村委会、武吉南眉睦邻计划委员会及热心居民们的积极参与和团结合作表示赞扬。

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